OBJECTIF DE LA FORMATION

L’Assistant(e) De Vie aux Familles :

• Relaie les familles auprès de personnes fragilisées ou dépendantes comme les personnes âgées, personnes dépendantes (malades, convalescents ou enfants), personnes en situation de handicap, enfants (au domicile des parents),
• Réalise des tâches domestiques (préparer des repas, faire les courses, entretenir la maison…),
• Assiste les personnes dans les actes de la vie quotidienne (aider à la toilette corporelle, accompagner à l’alimentation, aider aux déplacements…),
• Prend en charge de jeunes enfants,
• Met en place une relation professionnelle,
• Planifie et organise ses interventions,
• Prend en compte les mesures de prévention et de sécurité,
• Tient compte des personnes, respecte et met en œuvre les règles professionnelles de base.

DESCRIPTION DE LA FORMATION

Pour valider le Titre, l’étudiant doit valider les 3 Certificats de Compétences Professionnelles :

CCP 1. Entretenir le logement et le linge d’un particulier : la relation professionnelle

• la prévention des risques domestiques et la sécurité au domicile d’un particulier
• l’entretien du logement : gestes et techniques
• l’entretien du linge : gestes et techniques: 8 jours

CCP 2. Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien : la relation professionnelle avec la personne et son entourage

• la prévention des risques
• les situations d’urgence
• la mise en place d’un relais
• les techniques et gestes professionnels dans l’aide à la toilette, à l’habillage, aux déplacements et à l’alimentation
• le respect de l’intimité, des goûts et des habitudes de la personne
• la contribution à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne
• les courses
• la préparation des repas
• la prise des repas: 25 jours.

CCP 3. Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile : la posture professionnelle

• les techniques et gestes appropriés aux enfants
• la prévention des risques et la sécurité des enfants
• le développement des apprentissages des enfants
• la communication avec les parents: 15 jours

Ces 3 CCP ou Blocs de compétences peuvent être suivis sur une formation complète, et pouvent être suivis séparément, suite à une validation partielle, une VAE…

PRÉ REQUIS

• Niveau 2 : Savoir lire, écrire, compter et résoudre les problèmes simples
• Compétences relationnelles et qualités personnelles de disponibilité, d’écoute et de mobilité

MODALITÉS DE LA FORMATION

• Formation présentielle avec périodes de stage : Formation collective et individualisée
• Formation distancielle avec périodes de stages : Formation individuelles à distance via le e-learning au rythme de l’étudiant et cours collectif avec interation possible

PÉRIODE DE STAGE – APPLICATION EN ENTREPRISE

• 3 stages de 2 ou 3 semaines
• Les stagiaires sont accompagnés dans leur recherche de stage
• Un suivi de stage est effectué par le formateur
• Possibilité de dispense de la période de stage, selon votre situation professionnelle

MOYENS PÉDAGOGIQUES

• Salle de formation
• Logement pédagogique
• Centre de ressources
• Plateforme de formation digitale e-learning

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

• Formateurs·formatrices professionnels·elles du métier et formé·es à la pédagogie pour adultes
• Responsable de formation
• Direction de centre
• Référent handicap

MÉTHODES D’APPRENTISSAGE

• Apports théoriques en salle, autoformation accompagnée
• Mises en situations pratiques en plateau technique
• Application réelle lors des périodes de stage

ÉQUIVALENCE

Il existe de nombreuses équivalences (tableau des équivalences)

INSCRIPTIONS – TESTS D’ENTRÉE

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’à 20 jours avant le début de la formation, selon les places disponibles.
Un test de français et de calculs simples est requis.

• dossier de candidature ADVF

SUIVI ET ÉVALUATION

• Accompagnement personnalisé
• Évaluation régulière des acquis en cours de formation
• Évaluation des périodes de stage avec le tuteur en entreprise
• Session de validation de la certification (totale ou partielle) avec un jury évaluant le candidat sur son dossier professionnel (DP), ses évaluations en cours de formation, ses résultats aux épreuves d’examen et son entretien final
• Attestation de formation

ÉVALUATION

• CCP1 et CCP2 : Mise en situation d’une durée de 1h15 évalués conjointement,
• CCP3 : Geste technique d’une durée de 30 minutes avec enfant

CERTIFICATION

• Identique à l’évaluation
• Entretien individuel avec le jury sur le dossier de synthèse de la pratique professionnelle (ex d’épreuve : préparation d’un biberon, changer une couche, donner une activité éducative…)
• Certification Sauveteur Secourisme du Travail (SST) valide requise pour l’obtention du certificat

RATTRAPAGE

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